به نقل از «آفتاب»

کودکمان را به مهدکودک ببریم یا نه؟

تاریخ انتشار: ۲۹ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۳۳۱۰۴

آفتاب‌‌نیوز :

مهدکودک را می‌توان از دو نگاه متفاوت دید، اگر مهدکودک را صرفا مرکزی برای نگه‌داری کودک بدانیم، شاید لزومی به سپردن کودک به مهدکودک وجود نداشته باشد. اما در واقع مهدکودک محیطی است که فرصت استقلال و کسب تجربه‌های جدید را برای بچه‌ها فراهم میکند. بچه‌ها در مهدکودک فرصت یادگیری مهارت‌های اجتماعی و عاطفی و تعامل کودک با دیگر کودکان را نیز دارند و در طی این تعاملات و تجربیات، در موقعیت‌های مختلفی قرار می‌گیرند که این اتفاق، کودک را با نیاز‌ها و تجربیات جدیدی مواجه میکند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

این مواجهه با نیاز‌ها و تجربیات به کودک در زمینه شناخت احساساتش و نحوه ابراز آن‌ها کمک می‌کند. انجام فعالیت‌های مختلف در محیط مهدکودک، توانمندی کودک را افزایش داده و فرصت آشنایی بیشتر کودکان با علایقشان را نیز فراهم می‌کند. علاوه بر این، در مهدکودک‌هایی با فضای آزاد، کودک امکان انجام بازی‌های آزاد، ارتباط با طبیعت و رشد همه‌جانبه را نیز دارد.

انتخاب مهد کودک

با توجه به این که تجربه دوره کودکی مستقیما بر شخصیت و زندگی بزرگسالی فرد اثرگذار است، و کودک ما بیشتر زمان خود را در مهد کودک خواهد گذراند، انتخاب مهدکودکی که قرار است بخش عمده‌ای از این دوره را تشکیل دهد، یکی از انتخاب‌های چالش برانگیز برای والدین به شمار می‌رود. در ادامه استاندارد‌های جهانی که برای انتخاب مهدکودک وجود دارند را با هم بررسی خواهیم کرد.

ایمن بودن

از بزرگترین دغدغه خانواده‌هایی که می‌خواهند فرزند خود را به یک محیط جدید بسپارند، امن بودن آن محیط است. در یک مهد کودک امن، بدون محدود شدن فضای بازی و تجربه کودک، یک فضای ایمن برای تجربه چالش و خطرپذیری برای کودک فراهم می‌شود تا بتواند این شرایط را تجربه کند و در این موقعیت‌ها توانایی خود را بیازماید.

برنامه آموزشی

در باور عموم افراد، زمانی می‌توان یک مهدکودک را مهد کودک خوب به شمار آورد که برای تمام ساعاتی که بچه‌ها در مهد هستند، یک برنامه آموزشی و کلاس‌های مختلف در نظر بگیرد. اما مگر ما به دنبال این نیستیم که کودک ما رشد همه جانبه‌ای در ابعاد مختلف شناختی، جسمی، عاطفی را تجربه کند؟ پس باید بدانیم که براساس مطالعات، آن چه که موجب رشد همه‌جانبه کودک می‌شود، بازی‌ها و فعالیت‌هایی است که به انتخاب خود کودک شکل می‌گیرند و به اصطلاح به صورت خودانگیخته هستند و هیجانات و عواطف او را درگیر می‌کنند؛ بنابراین برنامه آموزشی مهد کودک باید با این دید برنامه ریزی شود که بتواند بستر مناسب فعالیت و تجربه‌های مختلف را برای بچه‌ها فراهم کند نه این که صرفا یک مجموعه دوره آموزشی تعریف شود و کودک یک سری فعالیت‌های موضوعی را یاد بگیرد.

مربیان و تسهیلگران

از دیگر ویژگی‌های مهم یک مهد کودک ایده‌آل، کسانی هستند که با بچه‌ها به طور مستقیم و بی واسطه در ارتباط هستند، یعنی مربیان و تسهیلگران یک مجموعه. نحوه عملکرد مربیان و تسهیلگران بی‌واسطه بر فعالیت کودکان در محیط مهد تاثیر می‌گذارد. از ویژگی‌های یک مربی و تسهیلگر خوب، می‌توان به شناخت کافی از کودکان و دانش و تجربه غنی کار با آن‌ها، داشتن نگاه هم‌تراز با خود به کودکان و برقراری ارتباط راحت، احترام به خواسته کودکان و منحصر به فرد بودن آن‌ها و فراهم کردن بستر مناسبی برای کودک جهت کسب تجربه‌های متنوع اشاره کرد.

محیط و فضای یک مهد کودک

ما حتی زمانی که به صورت موقت میخواهیم به یک محیط جدید برویم برایمان اهمیت دارد که آن محیط چه فضا و شرایطی دارد و آیا آن شرایط برای کودک ما مناسب است یا نه؟ حال فرض کنید کودک ما قرار است مدت زمان زیادی را در یک محیط سپری کند و عملا آن فضا خانه دوم او به شمار می‌رود؛ بنابراین بسیار مهم است که مهدکودک چه احساسی را در کودک ایجاد می‌کند. فضای یک مهد کودک خوب به کودکان احساس امنیت و کنجکاوی را منتقل می‌کند. پیام‌هایی که یک مهد کودک می‌تواند به بچه‌ها منتقل کند، از طریق تفکیک فضا‌های مختلف و اختصاص دادن آن‌ها به فعالیت‌های مختلف از جمله فضای فعالیت هنری، خواندن کتاب، بازی‌های حرکتی و شناختی، استراحت و صرف غذا و خوراکی اتفاق می‌افتد. هم چنین یک مهدکودک خوب باید طبق استاندارد‌های بین المللی به ازای هر کودک ۷ مترمربع فضای باز نیز در نظر بگیرد و مهد کودکی که بتواند این شرایط را برای کودکان فراهم کند، در لیست مهدکودک‌های ایده آل قرار بگیرد.

ارتقای رابطه والد و کودک

 ارتباط موثر و خوب با کودک، جزو نیاز‌های والدین و کودکان و از عوامل مهم تاثیرگذار بر سلامت روان کودک است. یک مهدکودک اگر از نظر دانش فرزندپروری و والدپروری در جایگاه خوبی باشد، ارتباط پدر و مادر را با کودک از طریق تعریف فعالیت‌های مشترک ارتقا داده و با بهبود این رابطه از بسیاری از مشکلاتی که کودک در آینده ممکن است با آن مواجه شود، جلوگیری می‌کند.

منبع: مهد کودک پرچین

منبع: آفتاب

کلیدواژه: مهد کودک تبلیغات یک مهد کودک برای کودک کودک ما بچه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت aftabnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آفتاب» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۳۳۱۰۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

برگزاری جام باشگاه‌های کتابخوانی کودک و نوجوان در کرمانشاه

مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان کرمانشاه از برگزاری جام باشگاه‌های کتابخوانی کودک و نوجوان در کرمانشاه خبر داد.

به گزارش خبرگزاری ایمنا از کرمانشاه، پوریا جلالی امروز _چهارشنبه دوازدهم اردیبهشت_ در جمع خبرنگاران با بیان اینکه جام باشگاه‌های کتابخوانی باهدف توسعه و ترویج کتابخوانی برای کودکان و نوجوانان شهری و روستایی برگزار می‌شود، اظهار کرد: جام باشگاه‌های کتابخوانی کودک و نوجوان از جمله اقدامات و برنامه‌هایی است که از سوی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در راستای گسترش و ترویج کتابخوانی برای کودکان و نوجوانان شهری و روستایی سراسر ایران طراحی و برنامه‌ریزی شده است.

وی افزود: برقراری ارتباط میان نویسندگان و کودکان و نوجوانان علاقه مند به کتابخوانی، کمک به ترویج، تبلیغ و معرفی کتاب‌های خوب و مفید، توانمندسازی مربیان باشگاه‌های کتابخوانی با ارائه آموزش‌های استاندارد و مهارتی و به وجود آوردن فضای رقابتی سازنده و مؤثر و تشویق کتاب‌خوانان و باشگاه‌های برتر از مهم‌ترین اهداف تشکیل باشگاه‌های کتابخوانی است

مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان کرمانشاه تصریح کرد: در این طرح مربیان باشگاه‌های کتابخوانی با شرکت در کارگاه‌های آموزشی مجازی علاوه بر آشنایی با روش‌های استاندارد و نوین ترویج کتابخوانی با معیارهای انتخاب کتاب مناسب برای کودکان و نوجوانان، شیوه‌های مختلف خواندن جمعی و گفت‌وگو درباره کتاب و استفاده از شیوه کارگاهی، بر چگونگی راه‌اندازی و اداره باشگاه‌های کتابخوانی کودک و نوجوان نیز مسلط می‌شوند.

جلالی اضافه کرد: آخرین مهلت ثبت‌نام مربیان متقاضی شرکت در جام باشگاه‌های کتابخوانی کودک و نوجوان در سامانه مذکور تا ۲۰ اردیبهشت تمدید شده است.

این دوره‌ها مطابق شیوه‌نامه شبکه‌های اجتماعی و به صورت مجازی برگزار خواهد شد و شرکت در ششمین دوره جام باشگاه‌های کتابخوانی کودک و نوجوان طی چند مرحله و به صورت مجازی امکان‌پذیر است و در مرحله نخست مربیان متقاضی ثبت و راه‌اندازی باشگاه کتابخوانی باید با مراجعه به سامانه جشنواره به نشانی http://www.tarvijeketab.ir ثبت‌نام اولیه خود را انجام دهند.

کد خبر 749759